她是一位身残志坚的中国科学院大学教授，在她的课堂上，一样有漂亮的板书与多媒体课件；她是哈佛大学建校300多年来，第一位获得MPA学位的外国盲人学生——她就是全国政协委员中唯一一名盲人委员、九三学社中央常委杨佳。今年全国“两会”上，她将目光投向留守儿童，建议加大公共服务建设与投入，改善贫困地区孩子上学条件。

在《关于改善贫困地区义务教育条件的提案》中，杨佳指出，据统计，目前全国有2.8亿多农民工，在他们辛勤劳作的背后，是一个特殊的乡村儿童群体。这一群体有6000多万留守儿童，3500多万流动儿童。

“贫困地区大多属于偏远山区，交通不便，公共服务还有许多短板需要补齐。”杨佳在提案中写道。

对此，她提出建议，首先是加大公共服务建设和投入，更重要的是加大贫困地区公共服务建设和投入，夯实乡村振兴的制度基础。其次，要改善贫困地区孩子上学条件。这就需要千方百计提高公共服务水平，解决道路交通问题，提供学生班车，让孩子上学不需要走那么远的山路。 （本文刊载于2018年3月15日法制晚报）