习近平总书记在在文艺座谈会上指出，“历史上，中华民族之所以有地位有影响，不是穷兵黩武，不是对外扩张，而是中华文化具有强大感召力。”

中国传统文化博大精深，绝不能断了。否则，中国的根没了，中国的基因没了，你还知道自己是哪个国家的人吗！文化，不是可有可无的东西，是必须要坚持的。

“欲亡其国,必先灭其史；欲灭其族,必先灭其文化”。在中国历史上，元朝为什么在那么短时间就灭亡了，一个重要原因就是没有利用好中华文化。清朝满人执政，却运用中国的传统文化和理念，统治了中国两百多年。

120年前，中日甲午战争，中国失败，不是失败在军事上，而是输在文化理念上。始于1868年日本明治维新成功了，而晚清的洋务运动却以失败告终。我们以史为鉴！

继承传统文化，不是墨守成规。优秀文化，一定要继承。人在自然界当中存在，必须具有文化上的优越性和优秀表现，这就是人与其他动物的本质区别。人类的竞争，归根结底是文化的竞争，经济、军事等只是一种表现形式。

文化的竞争靠什么？靠教育。教育强，国家才能强，科技才能强。

去年，九三学社针对如何解决当前青少年教育中存在的核心价值观的迷失，如何夯实传统文化价值体系在国民心理上的基础地位，如何扭转当前学校教育“重知识传播、轻人文素养”的局面，提出“关于国学课进入中小学课堂的建议”的提案，积极建言献策。

我们认为，文化是民族的血脉，国学是民族文化之根。只有让国学课进入中小学课堂，让国学与国民素质教育真正统一起来，只有科学而系统地做好国学的挖掘整理、编撰出版工作，建设优秀传统文化传承体系才具有坚实的基础。

中小学开设国学课，将使学生从小就能系统接收优秀的传统文化熏陶，习得文化精华，领悟思想要义。我们必须清晰地认识到，国学教育是一种让人受益终身的素质教育，学以立德、学以增智、学以创业。国学教育是一种有利于学习型社会、和谐社会构建的素质教育，是培育人知荣辱、讲爱国、讲诚信、讲正义、讲奉献、促和谐的重要途径。

青年，是时代的希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志的爱国青年接续奋斗。而培养爱国主义思想，首先要灌输中国优秀传统文化，让广大青少年信仰自己国家的传统文化，在血脉里就扎下中华民族的文化基因。

仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝勇恭廉，这些基本的东西不能丢。在此基础上，我们才能追求更远大的目标，树立规则意识、共同体意识、契约精神，这是文化强大的最基本要素，应该贯穿于我们的终生教育之中。