潘菽先生1927年回国后即任中央大学心理学系教授、系主任，后为南京大学首任校长，在南京大学工作了30年。潘菽先生作为中国科学院心理研究所筹备委员会委员参与其创建，并于1956年任心理所所长，1983年任心理所名誉所长，在心理所工作了30余年；从1955年开始，潘菽先生还一直担任中国心理学会理事长。

与其他学科相比，心理学在中国的起步不晚，但由于学科自身特点和我国特定历史环境，发展道路特别曲折。潘菽先生作为心理所所长，每次风雨过后，都带领心理所职工抖擞精神，重整旗鼓，把我国心理学基础研究一次次推向国际前沿，并且在各个历史时期，为国家社会经济发展作出了重要贡献。在这样的奋斗历程中，心理所培育和凝聚了一支心理学研究重要力量，形成了深厚学科积累，铸就了优良传统和作风，成为中国心理学的重镇。

潘菽先生长期从事教育工作，为我国培养了大批人才。我是1987年在北京大学心理学系毕业后来到心理所攻读博士学位的，研究方向是思维领域中的问题解决策略。在一年多的学习期间，我每周二下午到潘菽先生家，在客厅里听他讲授心理学基本问题和理论。印象特别深的是，有一次潘先生应邀去官园参加一个重要活动，他考虑到我做课题研究，可能会对其中一些游戏产品感兴趣，所以特意带我去。也是在那次活动中我看到一个游戏玩具“独立钻石棋”，后来便用它作为实验材料完成了我的博士学位论文工作。潘老一个很小的举动却成就了一个博士生的学术研究！

我常想，潘菽先生对学生发自内心的关怀，时时处处为学生着想，关注学生长远前途和命运，背后凝聚着的是一颗大爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。潘菽先生等老一辈心理学家表现出对中国科学事业的忠诚和信念、对心理科学的热爱和百折不挠的拼搏精神，将永远激励我们和后来者，为心理科学的美好未来不懈努力！

“十年定志、十年彷徨、十年探路、十年依傍、十年自强、十年播扬”，潘菽先生在心理学的教学、科研以及组织领导岗位上鞠躬尽瘁60余年，为我国心理学学科的建立与发展贡献了毕生精力。他在心理学上所走过的道路，可谓是中国现代心理学历史发展的一个缩影，他的奋斗精神，堪称中国老一辈心理学家拓荒奠基的典范。

科学研究是一项只有起点而没有终点的历程，更没有平坦的大道可走，需要一代又一代人的艰苦奋斗。当前，我国心理学发展迎来了大好时机。让我们全国心理学科技工作者不忘初心，勠力同心，守正出新，共同为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出我们应有的贡献，共同书写中国心理学事业发展新篇章，成就和实现潘菽先生等老一辈心理学工作者的理想和愿望！（本文系中国科学院心理研究所所长傅小兰在纪念潘菽诞辰120周年座谈会上的发言。题目为编者所加）