今年上海两会召开期间，九三学社上海市委提交了一份《关于提升上海中小学科学素养教育质量的建议》的集体提案。该提案指出，大力加强广大青少年科学素养教育，是建设科技强国的必由之路。

社市委建议，制定科学素养教育标准。发达国家对于青少年科学素养教育已有许多成功的案例，如芬兰的Kokoa教育标准。建议参考国外成功经验，出台上海市青少年科学教育标准，示范引领国家青少年科学素养教育风气，探索科学素养教育新路，为国家（或上海）整体战略发展目标制定人才教育3C标准，逐步完善并制定行业标准和评价体系。

社市委还建议，在制定中的上海市青少年发展“十四五”规划中明确，大力加强青少年科学素养教育。同时，制定配套的行动计划和实施方案，落实规划相关要求。从根本上改变青少年科学素养教育的附属地位，使科学素养教育更好地服务于科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

此外，探索以线上教育等方式放大优质师资辐射效应，以虚拟仿真方式开展实操训练，弥补现有科学素养教育资源不足。充分利用社会资源，加大与高校、研究所、高新科技企业等机构科学素养教育的合作，使广大中小学生近距离体验高科技的魅力，为青少年投身科技创新打下基础。改变传统的做报告、听讲座、做试题、拿学分的现有科学教师培训模式，适应新时代需求的培育模式，通过项目化训练、操作性培训等，提升科学教育素养师资水平。（青年报·青春上海 范彦萍）