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张桃林副主席:培养造就数以亿计新型农民


九三学社中央副主席、农业部副部长张桃林日前在农民日报上撰文指出,农民是建设社会主义新农村的主力军,是构建和谐农村的主体力量。大力发展农业和农民教育,培养造就数以亿计有文化、懂技术、会经营的新型农民,是提高农村生产力水平的重要举措,是缩小城乡差距、推动城乡协调发展的有效途径,也是全面建设小康社会的必然要求。

文章指出,中共十七届三中全会明确提出,要大力办好农村教育事业。要求重点发展农村中等职业教育并逐步实行免费;健全县域职业教育培训网络,加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才;增强高校为农输送人才、服务能力,办好涉农学科专业;加强远程教育,及时把优质教育资源送到农村。这对农业与农民教育事业提出了新的更高的要求。我们一定要认清形势,坚定信心,把农业与农民教育真正摆在更加突出的位置,创新工作体制机制,不断开创农村教育新局面。一是立足现有基础,不断强化共建、共享、共用的理念,建立和完善多部门合作的管理体制机制,加强农业行业部门的指导力度,研究出台更具体、更有利于农业与农民教育发展的政策措施。二是深化教育教学改革,紧密结合农业生产实际,围绕产业发展,积极探索和创新人才培养模式,分产业、分品种培养专门人才,做到人才培养与农业科技成果转化应用相结合,与农业产业发展相结合,与农民家庭经营和自主创业相结合。三是将教育培训、技术推广、科学普及和信息传播有机结合起来,大力推进农科教结合、产学研结合,为农民提供丰富、管用的各种新技术、新成果、新信息,切实满足广大农民的多元化学习需要。四是准确把握农民需求特点,选择适合农民学习的时间、地点、内容和形式,下沉办学重心,把教育培训办到乡村、企业和各类农民专业合作组织中去,就地取材就地培养,提高人才培养的针对性和实用性。五是注重加强国际合作,扩大对外交流,学习借鉴国外农业和农民教育方面的成功经验,取长补短,提高农业与农民教育发展水平,提升农业与农民教育质量,努力办好让广大农民满意的教育。

文章指出,成立农村教育专业委员会,为农村教育发展搭建了一个工作和服务平台。希望农村教育专业委员会认真履行职责,充分发挥学会的桥梁和纽带作用,凝聚各方面的智慧和力量,切实加强研究,提出推进农村教育发展的对策和建议。农业部将高度重视发挥农村教育专业委员会的作用,农业部各有关单位也要支持农村教育专业委员会的工作,尤其是中央农业广播电视学校要做好相关服务工作,为农村教育专业委员会创造有利条件。