2月13日，中国教育发展战略学会农村教育专业委员会会长工作座谈会在北京召开。九三学社中央原副主席洪绂曾在讲话中指出，要努力为发展现代农业培养留得住、用得上的农村实用人才。

洪绂曾指出，农村教育专业委员会自成立以来，在不到4个月时间内，先后组织了一些高质量的学术活动，工作开端良好，希望委员会在2009年充分发挥决策服务、桥梁纽带和凝聚带动作用，围绕党和国家的大政方针，从宏观、战略的角度安排部署工作，进一步将农村教育的理论研究和实践探索引向深入。洪绂曾说，当前农科大学生就业难、农民接受中等职业教育不能享受国家补贴是农村教育领域内比较受关注的问题。近年来有关部门出台并实施了一系列政策和措施，鼓励农科大学生到农村、到基层一线就业或创业，但这并未从根本上解决农科大学生就业难的问题。在农民中等职业教育方面，教育部和财政部于2007年出台了《中等职业学校国家助学金管理办法》，对农村籍全日制学生生活每年补助1500元，该项政策对解决农村新生劳动力接受中等职业教育起到了巨大推动作用，但广大农民边生产边学习、不脱产接受中等职业教育却始终被排斥在政策之外。从提高农民科技素质，特别是为发展现代农业培养留得住、用得上的农村实用人才角度看，这两个方面问题都亟待解决。2009年全国“两会”即将召开，农村教育专业委员会将依托自身的人才优势，集思广益，在农科大学生创业、农民职业教育政策等方面准备高质量的提案，为政府科学决策提供参考。

与会人员就农村教育专业委员会的人员构成、研究方向、组织形式等问题作了进一步研究，并深入探讨了农民教育、职业教育、高等教育、义务教育等方面的问题。会议决定，2009年农村教育专业委员会应重点在以下几个方面开展工作：一是进一步健全委员会工作机构、完善工作机制。计划上半年成立“全国高等农业教育研究基地”，并召开高等农业教育论坛（或研讨会）；下半年成立“农民教育培训研究基地”。同时，农村教育专业委员会将协助各研究基地建立组织机构、规范工作程序，并协助研究基地主任单位举办好成立大会和论坛等活动。二是开展研究。计划开展“返乡农民工职业技能培训”、“新形势下中等农业职业教育的问题与对策”课题研究。“返乡农民工培训”课题将调查掌握返乡农民工数量、生活情况、创业情况、就业意愿、再就业的可能性和对农业科技培训的需求等情况，分析农民工返乡后可能出现的问题，提出相关建议。“新形势下中等农业职业教育的问题与对策”课题将对新形势下中等农业职业教育的形势、问题进行分析研究，并形成相关政策性建议，研究成果用于指导中等农业职业教育实践。三是根据中国教育发展战略学会的建议，借鉴学会其它兄弟分会的经验，探索农村教育专业委员会市场化运作途径，吸收有意向的企业参加，共同服务于农村教育事业。四是依托“中国农村远程教育网”（www.ngx.net.cn）制作“农村教育专业委员会”页面，开设工作通知、经验交流、工作动态等专栏，发布工作消息，宣传各会员单位工作，促进会员单位间的合作与交流。五是召开一次农村教育专业委员会全体理事会议（年会），考虑与研究基地成立大会等活动合并举办。六是不定期召开工作研讨会、座谈会等，研究农村教育专业委员会工作，计划召开农村义务教育座谈会。七是完成中国教育发展战略学会交办的工作。

会议由中央农业广播电视学校常务副校长、农村教育专业委员会常务副会长曾一春主持。中国农业大学生物质工程中心主任程序，教育部基础教育司副司长杨念鲁，中国就业培训技术指导中心主任刘康，农业部管理干部学院院长魏百刚，中国教育发展战略学会副秘书长管西亮，中央农业广播电视学校副校长刘永泉、郭智奇、田桂山、吴国强等出席座谈会。