职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。全国政协委员、九三学社江西省委副主委、新余学院院长张玉清积极履职，深入调研，形成提案，提出要紧盯适应性，“六位一体”推进职业教育高质量发展。

张玉清委员一直关心高等职业教育发展，每年都会提交相关提案。2021年，他多次深入新余市、分宜县和外地企业调研，了解市场人才需求和职工权益维护力度，先后赴10多所本科院校和职业院校，了解学生课程设计与就业情况。张玉清提出，要畅通求学之路，打造传承工匠精神的就业基地，提升职业院校毕业生的就业创业能力；主动适应现代发展需求，紧盯适应性，“六位一体”推进职业教育高质量发展。

张玉清 全国政协委员 九三学社江西省委副主委 新余学院院长:我觉得两个环节不能放松。第一个就是要紧盯适应性，我们学生他所学的专业和当地的经济社会发展、产业需求、还有企业岗位要密切相适应。另外它是一个协调工程，既不是简单的教育问题，也不是简单的人事问题，它是一个协调作战的问题。高质量办好职业本科教育，需要政府、学校、企业、学生、家庭、社会“六位一体”协同推进。调动地方政府积极性，实施职业教育单独招生、定向招生、定向就业、弹性学制等，使毕业生与当地生源、产业发展、企业需求相结合。对职业院校来说，在招生计划单列、差异化生均拨款、差异化收费等方面，结合学校特色和当地产业发展，给予更多的自主权。 一定要体现在如何让学生获得在职业教育过程当中的尊严，包括在就业之后社会当中的社会地位、收入、评职称、分配等等这些方面，都应该给予充分的肯定，要有一个公平公正的环境，让学生看到就读职业教育一样可以读到博士。针对目前校企合作积极性不高的现状，张玉清委员建议，要充分调动企业积极性，给参与校企合作、产教融合的企业以政策鼓励。鼓励学生就读职业院校，打通职校毕业生在就业、落户、招聘、职称评审、晋升等方面的通道。引导社会舆论，加强正面宣传，让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”深入人心。比如说职业教育的招生计划单列，因为按照文件要求，我们职业本科的比例数将来要达到高等职业教育当中的10%，那么这样就会充分调动学校的积极性。关于企业这块，我们一定要制定政策，鼓励企业积极地参与到职业教育中，比如可以开创一个专项的税费政策。

(来源：江西教育电视台  九三学社江西省委)