各省、自治区、直辖市委员会，社中央机关各部门、各专（工）委、各研究中心，民主与科学杂志社、学苑出版社：
2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记2月1日在同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设；2月20日在党史学习教育动员大会上讲话强调，党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。九三学社作为接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的中国特色社会主义参政党，结合庆祝中国共产党成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设，是持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，是坚持好发展好完善好我国新型政党制度的应有之义，是加强中国特色社会主义参政党建设的重要举措，对于激励九三学社各级组织和广大社员积极投身全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重要意义。
一、目标任务
开展中共党史学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中共十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，把思想政治建设摆在更加突出的位置，持续强化理论武装，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习中共党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、多党合作史相贯通，与社章社史相结合，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，团结引领各级组织和广大社员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，更好地为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。
1.坚持学史明理，增强接受中国共产党领导的主动自觉。通过学习教育，深刻认识中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择、民主党派自觉自愿的选择，不断深化对中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征和中国特色社会主义制度最大优势的理解，不断增强对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的掌握，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致，始终保持同中国共产党同心同德、团结奋斗的政治本色，筑牢“不忘合作初心，继续携手前进”的思想根基。
2.坚持学史增信，坚定中国特色社会主义理想信念。通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定对全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心决心，切实做中国特色社会主义事业的亲历者、实践者、维护者、捍卫者。
3.坚持学史崇德，传承弘扬多党合作优良传统。通过学习教育，深刻感悟民主党派老一辈长期与中国共产党团结合作形成的坚定政治信念、高尚道德风范，继承发扬与党同心、爱国为民、精诚合作、敬业奉献的光荣传统，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，营造学传统、讲传统、用传统的浓厚氛围，确保多党合作事业薪火相传、根基永固。
4.坚持学史力行，切实履行参政党职能。通过学习教育，践履知行合一，正确认识大局，自觉服务大局，深刻把握新时代民主党派肩负的职责使命，始终胸怀“国之大者”，按照“四新”“三好”的要求，全面加强中国特色社会主义参政党建设，不断提高建言资政和凝聚共识水平，团结引领各级组织和广大社员将学习教育激发的正能量转化为履行参政党职能、做好本职工作的具体行动和实际成果，切实担负起我国新型政党制度参与者、实践者、推动者的责任使命。
二、学习内容
以学习中共党史为重点，注重与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、多党合作史以及社章社史的紧密结合，从历史长河、时代大潮、全球风云中深化历史教育、认识历史规律、增强历史自觉。
1.深入学习中共党史。中国共产党百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。通过深入学习，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习弘扬中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，进一步增强听党话、跟党走、与党同心奋斗的政治自觉。
2.系统学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史。中国共产党的百年历史与中国近现代史紧密相连，中国共产党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过系统学习，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，不断加深对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的理解把握。
3.认真学习多党合作史。中国共产党的百年历史，包含着中国共产党与各民主党派肝胆相照、携手前进的同心奋斗史，共同谱写了多党合作的辉煌篇章。通过认真学习，深刻认识多党合作制度孕育、形成、发展的历史必然，深刻认识中国共产党同各民主党派长期团结合作中形成的坚定信念、优良传统、经验启示，深刻认识多党合作是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，坚持好发展好完善好中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
4.扎实学习社章社史。社章集中体现九三学社性质、宗旨和基本主张。社史记录九三学社成立到发展壮大的历史轨迹和优良传统。社章社史是继承九三学社爱国民主科学的优良传统，巩固多党合作共同思想政治基础的重要内容；是增强九三学社组织凝聚力、动员力，提高参政党自身建设科学化水平，保障履职尽责提质增效的重要基础。通过扎实学习，进一步坚定中国特色社会主义共同理想，传承弘扬长期以来同中国共产党风雨同舟、休戚与共的优良传统，巩固深化“不忘合作初心、继续携手前进”主题教育活动成果，激励全社各级组织和广大社员团结奋斗，以实际行动书写新时代九三学社的新荣光。
三、组织实施
中共党史学习教育贯穿2021年全年，以全面学习中共党史为重点，注重与学习“五史”、社章社史相结合。在“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会前，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；从庆祝大会到年底，重点学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神，不断深化对中共党史的系统把握。各级组织要紧扣重温光辉历史、发扬光荣传统、坚定合作初心、提升履职水平的主题，加强政治引领、理论武装、思想引导、共识教育，融入日常，抓在经常，务求实效。
1.压实政治责任。各级组织要把开展中共党史学习教育作为一项重要政治任务，成立相应领导机构和工作机构，做好统筹谋划，细化责任分工，密切结合自身建设和履职实际，做到中共党史学习教育、中国共产党成立100周年庆祝活动与本单位中心工作深度融合；弘扬自我教育传统，体现“自觉、自主、自为”，增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，积极开展符合自身实际、体现各自特色的学习教育活动；把握正确导向，将坚持中国共产党的领导贯穿于学习教育全过程、各环节，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化中共党史的错误倾向，团结引领广大社员树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
2.注重突出重点。各级组织要以各级领导班子成员、代表人士为重点，覆盖各级组织及广大社员。各级组织领导班子及成员要坚持更高标准、更严要求，采取理论学习中心组学习、举办读书活动、开展辅导宣讲、撰写发表学习文章、参加基层组织学习研讨、动员参加知识竞赛等多种形式，带头加强自学、集中学、领学促学，充分发挥“关键少数”的示范带动作用。各级组织领导班子及成员组织参与中共党史学习教育情况要作为述职和民主评议、民主生活会的重要内容。
3.丰富载体形式。各级组织要创新理念思路、方式方法，针对不同层次、不同领域社员的特点要求，创新互动式、体验式、参与式等学习教育方式，增强学习教育的参与度和吸引力，做到因地制宜、分类引导、精准施策；将中共党史作为各级各类培训班次的核心内容，深化历史传统教育；及时发现树立、宣传报道学习教育中涌现出的先进典型，充分发挥典型引领、榜样激励作用；注重线上线下学习教育相结合，用好社各级网站、微信公众号、“社员之家”APP等宣传教育载体，组织开展好党史知识竞赛；发挥基层组织思想政治教育功能、发挥社员自我教育主体作用，通过专题学习、主题活动等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动。
4.强化支持保障。各级组织要结合本地实际，做好与同级党委及有关部门的沟通协调，围绕开展学习教育中遇到的困难和问题积极争取支持帮助；加强与九三学社兄弟省市的研讨交流，实现互学互鉴、共同提高，确保学习教育扎实深入、高质高效开展。
附件：九三学社中央开展中共党史学习教育领导小组成员名单及主要职责
九三学社中央委员会
2021年4月15日
附件
九三学社中央开展中共党史学习教育领导小组成员名单及主要职责
为加强对全社开展中共党史学习教育的领导，决定成立九三学社中央开展中共党史学习教育领导小组及其工作机构。
一、领导小组成员名单
组 长：武维华
副组长：邵 鸿 丛 斌
成 员： 赖 明 印 红 刘晓梅
领导小组下设办公室，社中央机关各部门主要负责人为办公室成员，办公室设在社中央宣传部。
二、领导小组主要职责
1.部署全社开展中共党史学习教育，决定相关重大事项；
2.指导检查各地学习教育的部署和措施落实情况，提出学习要求；
3.听取开展学习教育情况汇报，研究解决学习教育中出现的重要问题。
三、领导小组办公室主要职责
1.起草工作方案，做好相关贯彻落实工作；
2.深入调查研究，及时掌握学习教育进展情况、主要活动和存在问题，为领导小组决策提供建议；
3.负责学习教育宣传报道工作；
4.负责学习教育活动日常工作；
5.完成领导小组交办的其他事项。
